一、改革要点
考试模式调整
2024年起英语由全省统考改为院校自主命题，各校题型差异显著（如金陵科技学院沿用统考模式，江苏第二师范学院新增听力与双完形填空）。
2026年起英语成绩以专科阶段全国大学英语四级最高分折算，强化日常积累。
内容与难度升级
阅读篇幅增至350词，翻译侧重长难句解析，写作要求逻辑性论述（英语专业需掌握议论文、应用文格式）。
2025年口语改革：朗读文章缩减至18篇，取消中文提示，要求连续表达7句以上，评分新增逻辑与语法维度。
报考限制
2024年后考生仅限报考1所院校1个专业，志愿选择风险增大，需精准匹配目标院校命题风格。
二、对考生的核心影响
备考复杂度提升
需针对性研究目标院校考纲（如南京晓庄学院侧重阅读细节题），英语与专业课备考需同步推进。
词汇量要求分层：英语专业需6000+词，非英语专业实际需求达3500+词，语法与长难句训练成刚需。
竞争格局加剧
公办院校招生规模增长但英语门槛提高，2023年数据显示英语90+考生公办录取率超78%，低分考生淘汰风险陡增。
突击备考失效，早期积累成关键：2025年考生中，26/27届已启动词汇系统化训练。
能力考核转型
校考更侧重实际应用能力，单纯背诵范文难以应对口语与写作改革，需强化限时模考与逻辑表达训练。
改革推动备考策略从“应试突击”转向“长期能力积累”，考生需结合目标院校考纲夯实词汇、语法基础，同步提升阅读速度与实战能力，以应对差异化命题与竞争压力。
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